校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)類型網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)與企業網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)建(jian)(jian)設(she)是(shi)(shi)不一樣的(de)(de)(de)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)設(she)計(ji)(ji)并(bing)不需(xu)要(yao)很多的(de)(de)(de)技術，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)門戶的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)才是(shi)(shi)重要(yao)的(de)(de)(de)， 校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)目標用戶是(shi)(shi)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)老師以(yi)及學生，所以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)設(she)計(ji)(ji)建(jian)(jian)設(she)風格一般都是(shi)(shi)以(yi)學院風格為主，并(bing)且充滿師生情懷的(de)(de)(de)一個網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)既可以(yi)說是(shi)(shi)比(bi)較簡單，也可以(yi)說是(shi)(shi)比(bi)較有難(nan)(nan)度的(de)(de)(de)，因為互聯(lian)網(wang)(wang)(wang)上的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)風格基本(ben)都是(shi)(shi)一樣的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)想要(yao)建(jian)(jian)設(she)好一個有特(te)色(se)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)卻是(shi)(shi)非常困難(nan)(nan)的(de)(de)(de)。建(jian)(jian)設(she)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)時候需(xu)要(yao)注意的(de)(de)(de)有以(yi)下幾個方面(mian)：

1、確定網站的整體色調

因為它顯示了校(xiao)園生活(huo)，所以(yi)(yi)可以(yi)(yi)使(shi)用綠色，溫(wen)暖的(de)黃(huang)色和紅色來增強年輕的(de)氛圍。 其次，設(she)(she)計一(yi)個簡潔大方的(de)界(jie)面，不堅持傳統的(de)校(xiao)園營(ying)銷網(wang)站建設(she)(she)，勇于打破僵(jiang)化的(de)風(feng)格進行創新。 根據校(xiao)園生活(huo)的(de)材料(liao)，可以(yi)(yi)設(she)(she)計帶有(you)圖(tu)片和文字的(de)頁面，給人以(yi)(yi)清新的(de)印象。 版權信息(xi)也(ye)至關(guan)重要。 合理地計劃每個部分并將(jiang)它們(men)組合到最佳的(de)整(zheng)體頁面中，可以(yi)(yi)使(shi)人們(men)一(yi)目(mu)了然且富有(you)創造(zao)力，從而吸(xi)引更多(duo)的(de)訪問者并增加網(wang)站建設(she)(she)的(de)注意力。

2、網(wang)站欄目(mu)結構應明(ming)確(que)

有單獨的教師和學(xue)生(sheng)區，以(yi)及極為豐富的校(xiao)(xiao)園論(lun)壇。 學(xue)校(xiao)(xiao)網(wang)站還需(xu)要顯示盡可能多的教學(xue)風格，學(xue)校(xiao)(xiao)的教學(xue)人員以(yi)及學(xue)生(sheng)在學(xue)校(xiao)(xiao)的出(chu)色(se)表現。 這也有利于網(wang)站的推(tui)廣。 學(xue)校(xiao)(xiao)網(wang)站上的導航需(xu)要符合邏(luo)輯。

3、做好學校相關(guan)咨(zi)詢

這(zhe)是(shi)(shi)獲得(de)訪(fang)問者(zhe)認(ren)可的(de)關(guan)鍵(jian)。 學校應(ying)及時(shi)(shi)更(geng)(geng)新(xin)有關(guan)的(de)公告和咨詢，以建(jian)立一個站(zhan)點，以便贏得(de)用(yong)戶(hu)的(de)關(guan)注(zhu)和支持(chi)(chi)，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)擁有忠實用(yong)戶(hu)的(de)關(guan)鍵(jian)因(yin)素(su)。 因(yin)此，在建(jian)立網站(zhan)時(shi)(shi)，我們必(bi)須注(zhu)意內(nei)容更(geng)(geng)新(xin)。 網站(zhan)內(nei)容更(geng)(geng)新(xin)時(shi)(shi)，它(ta)必(bi)須是(shi)(shi)常規的(de)，并(bing)且(qie)必(bi)須保持(chi)(chi)最新(xin)，并(bing)不斷向網站(zhan)添加(jia)新(xin)鮮的(de)內(nei)容，這(zhe)些內(nei)容可以更(geng)(geng)加(jia)吸引師生的(de)關(guan)注(zhu)。

4、校園網站的建設一定要符合學校領導的審美觀。

評價(jia)一個(ge)網(wang)站(zhan)是否(fou)美(mei)觀(guan)好看，有很多方面的(de)(de)因(yin)素，因(yin)為每(mei)一個(ge)人(ren)的(de)(de)審美(mei)觀(guan)都是不(bu)一樣的(de)(de)，特別是校(xiao)園網(wang)站(zhan)的(de)(de)建(jian)設(she)。學校(xiao)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)關注的(de)(de)就是資源(yuan)較大化地被利用，而對頁(ye)面的(de)(de)外觀(guan)是否(fou)好看都是次(ci)要(yao)的(de)(de)。領(ling)導(dao)(dao)重視的(de)(de)是要(yao)將(jiang)(jiang)重要(yao)的(de)(de)內容設(she)置(zhi)在網(wang)站(zhan)的(de)(de)首頁(ye)，有些要(yao)求甚至與網(wang)站(zhan)建(jian)設(she)沒(mei)有關系的(de)(de)。所以(yi)，建(jian)設(she)人(ren)員(yuan)即使將(jiang)(jiang)網(wang)站(zhan)建(jian)設(she)得如何漂亮，學校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)不(bu)滿意(yi)也是白費心機。

5、校園(yuan)網站的建設一定(ding)要控制好成(cheng)本，減少支出(chu)。

我們(men)都(dou)知道校園(yuan)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)不是為了盈利，所以(yi)學校在網(wang)(wang)站(zhan)建設(she)方面不會投入很大(da)的(de)(de)成本。只要網(wang)(wang)站(zhan)建設(she)可以(yi)達到基(ji)本的(de)(de)目(mu)的(de)(de)就可以(yi)了。由此可以(yi)得(de)出，校園(yuan)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)(de)建設(she)要求并不嚴格。

6、校園網站選(xuan)擇的空(kong)間服務器一(yi)定要(yao)有(you)很高的承載能力。

雖(sui)然說(shuo)校(xiao)園網站(zhan)不需要設計得(de)太精美華麗專業，但是服務器(qi)的選(xuan)擇(ze)要根據在校(xiao)師生的人數(shu)選(xuan)擇(ze)相(xiang)應(ying)的承載(zai)能力(li)，特別是要針對高校(xiao)的選(xuan)課(ke)系統。相(xiang)信(xin)很多人都經歷過選(xuan)課(ke)時，網站(zhan)突然就崩潰了。所(suo)以(yi)，校(xiao)園網站(zhan)要選(xuan)擇(ze)承載(zai)能力(li)強的服務器(qi)。

根據上面(mian)六方(fang)面(mian)的介(jie)紹，校園網站設(she)計建(jian)(jian)設(she)可(ke)以(yi)參考這些建(jian)(jian)議(yi)，也希望給各(ge)位站長(chang)有所啟發。

采(cai)用不(bu)(bu)同(tong)方法和(he)技術設計的(de)網(wang)頁效(xiao)果也大(da)不(bu)(bu)相同(tong)。 網(wang)頁的(de)外觀設計不(bu)(bu)僅(jin)重要，其次是(shi)內容，這直(zhi)接影響用戶(hu)體驗的(de)質量，校園網(wang)站(zhan)是(shi)教育發(fa)展(zhan)現代(dai)化的(de)先(xian)鋒，教育的(de)發(fa)展(zhan)離(li)不(bu)(bu)開(kai)互聯網(wang)，學校的(de)發(fa)展(zhan)還需要依靠(kao)并依靠(kao)互聯網(wang)的(de)強大(da)力量