網站(zhan)作(zuo)為學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)名片，每(mei)個(ge)學校(xiao)(xiao)都有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)特(te)色，每(mei)一所學校(xiao)(xiao)都有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)個(ge)性。在這個(ge)信息(xi)化的(de)(de)(de)(de)社會里，建(jian)立自(zi)(zi)己(ji)(ji)學校(xiao)(xiao)網站(zhan)是直接的(de)(de)(de)(de)宣傳手段。網站(zhan)的(de)(de)(de)(de)特(te)性不僅能讓地區內(nei)的(de)(de)(de)(de)人們明白學校(xiao)(xiao)，更可讓世界知道學校(xiao)(xiao)。憑借學校(xiao)(xiao)網站(zhan)，可以成(cheng)為近距離了解的(de)(de)(de)(de)存在，那么學校(xiao)(xiao)網站(zhan)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)特(te)色如何去呈(cheng)現呢？

　　網站是對外的一個平臺，就好比人類的臉龐一樣的重要，只有建立自己獨到的風格，才有可能吸引更多的人來訪，獲取教育發展。因此這也是學校建設網站方案里的條件。同時學校網站建設為師(shi)生提供溝(gou)通互動的(de)(de)機(ji)會，突破傳統線下的(de)(de)制約。即便(bian)世界各地的(de)(de)學(xue)生和(he)老師(shi)也能(neng)溝(gou)通交流，獲取(qu)知(zhi)識。大多都把網站的(de)(de)好(hao)定位在(zai)了(le)好(hao)看上，卻不問(wen)問(wen)網站到底(di)能(neng)做些(xie)什么？在(zai)實際(ji)的(de)(de)建設中，應以實用為本，尤其是學(xue)校(xiao)的(de)(de)網站，各方面更要嚴(yan)謹。學(xue)校(xiao)網站可將(jiang)學(xue)校(xiao)的(de)(de)工(gong)作方向(xiang)、特色(se)等信息在(zai)網絡上發布，增加(jia)了(le)工(gong)作透(tou)明度，有利于開(kai)展教育工(gong)作。

　　把網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)定(ding)位成對外(wai)(wai)宣傳推廣的(de)(de)窗口(kou)，與外(wai)(wai)界交流溝(gou)通(tong)的(de)(de)橋梁，是(shi)師(shi)生(sheng)在(zai)網(wang)(wang)(wang)絡上相聚溝(gou)通(tong)的(de)(de)平臺，然(ran)而多(duo)數的(de)(de)建(jian)設網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)完成后(hou)，并不(bu)關(guan)心網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)人訪(fang)問，甚至專門(men)去搜索學(xue)校(xiao)的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)，都找(zhao)不(bu)到在(zai)哪(na)里，這(zhe)(zhe)種(zhong)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)是(shi)沒(mei)有(you)(you)任何意(yi)義的(de)(de)。為了做好學(xue)校(xiao)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)運營以及信息(xi)化，很(hen)多(duo)學(xue)校(xiao)會設立互(hu)聯網(wang)(wang)(wang)部門(men)，然(ran)而并不(bu)是(shi)創(chuang)建(jian)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)事情都是(shi)這(zhe)(zhe)些部門(men)負(fu)責的(de)(de)。很(hen)多(duo)學(xue)校(xiao)沒(mei)有(you)(you)建(jian)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)能(neng)(neng)力，一(yi)般都是(shi)將建(jian)站(zhan)(zhan)外(wai)(wai)包給建(jian)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)企業。在(zai)這(zhe)(zhe)外(wai)(wai)包的(de)(de)過程中，存在(zai)能(neng)(neng)力不(bu)足的(de)(de)公司(si)參與學(xue)校(xiao)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)搭建(jian)，這(zhe)(zhe)對以后(hou)的(de)(de)發展是(shi)有(you)(you)影響的(de)(de)，要想呈現學(xue)校(xiao)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)特(te)色(se)，在(zai)建(jian)站(zhan)(zhan)方(fang)面就(jiu)不(bu)能(neng)(neng)草率行事。

　　不論(lun)是(shi)什么類(lei)型的(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)(zhan)，想要(yao)(yao)效果出眾都要(yao)(yao)明(ming)確(que)客戶群體。學(xue)(xue)校網(wang)站(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)瀏(liu)覽對象主要(yao)(yao)是(shi)家(jia)長和師(shi)(shi)生。而(er)(er)建設(she)網(wang)站(zhan)(zhan)企業的(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)(zhan)可(ke)能就會大為不同，這就對建設(she)網(wang)站(zhan)(zhan)制作提升了要(yao)(yao)求(qiu)，在確(que)定客戶群體的(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia)，呈(cheng)現出網(wang)站(zhan)(zhan)特(te)色，就要(yao)(yao)注重網(wang)站(zhan)(zhan)細(xi)節了。讓每個(ge)人用戶都看(kan)(kan)得了解網(wang)站(zhan)(zhan)想要(yao)(yao)表明(ming)的(de)(de)(de)內容。讓人看(kan)(kan)過網(wang)站(zhan)(zhan)之后留下(xia)深刻(ke)印象，才是(shi)所需(xu)要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)。學(xue)(xue)校網(wang)站(zhan)(zhan)時務必要(yao)(yao)呈(cheng)現自己的(de)(de)(de)特(te)色，只有這個(ge)樣(yang)子才能夠吸(xi)引學(xue)(xue)生關注，從(cong)而(er)(er)產(chan)生了解的(de)(de)(de)興趣。學(xue)(xue)校除(chu)了有教(jiao)學(xue)(xue)資源外，還可(ke)以(yi)布(bu)置一些師(shi)(shi)生欄(lan)目，讓網(wang)站(zhan)(zhan)貼(tie)近生活，做到線(xian)上線(xian)下(xia)結合，為學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)師(shi)(shi)生服務。